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斯坦星球科学乐高机器人编程 5.0分1条评价118人浏览咨询多元创新力，未来竞争力全国连锁 校区分布广 考级比赛平台 小班授课23所校区:斯坦星球徐汇正大乐城,斯坦星球奉贤新城学习,虹口瑞虹新城中心,徐汇正大乐城中心,闵行七宝宝龙中心,闵行中庚漫游城中心,闵行仲盛中心,杨浦创智中心,杨浦紫荆中心,嘉定宝龙中心,浦东大华锦绣中心,浦东张江汇智中心,浦东大拇指中心,浦东富荟中心,浦东金桥中心,浦东八佰伴中心,宝山顾村中心,宝山大华中心,长宁馥邦中环中心,静安悦达889中心,静安大宁中心,徐汇日月光中心,徐汇星游城中心,
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问答
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team课程和少儿编程的区别？
1个回答
教育理念：STEAM课程是一种综合性的教育理念，旨在通过科学、技术、工程、艺术和数学等各个领域的知识和技能的融合，培养学生的创新思维、解决问题的能力、跨学科素养、团队合作能力和自主学习的能力。而少儿编程则更注重于教授儿童编程技能，以培养他们的逻辑思维、计算思维和创新能力。
教育内容：STEAM课程通常涵盖了多个学科领域，包括科学、技术、工程、艺术和数学等，通过有趣的项目和活动，让学生在实践中学习、探索和创新。而少儿编程则更侧重于教授编程技能，如编程语言、算法、数据结构等，以及计算机科学的基础知识。
教育方法：STEAM课程通常采用项目式学习的方式，让学生通过实践和创新来学习知识和技能。而少儿编程则更注重于实践性和趣味性，通常采用游戏化教学和在线编程平台等方式，让学生在轻松有趣的环境中学习编程。
教育目标：STEAM课程的目标是培养学生的创新思维和解决问题的能力，帮助他们全面发展，提高他们的综合素养和能力。而少儿编程的目标则是让学生掌握编程技能，培养他们的逻辑思维和计算思维，以及创新能力和解决问题的能力。
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team课程的目的是什么？
1个回答
STEAM课程的目的是多方面的，旨在培养具有创新思维、解决问题能力、跨学科素养、团队合作能力和自主学习能力的未来人才。通过实践和创新，STEAM课程鼓励学生主动探索、尝试和发现，让他们在掌握基础知识和技能的同时，养成积极思考、勇于挑战和持续学习的习惯。此外，STEAM课程还注重科技的应用和实践，帮助学生理解科技的基本原理和应用场景，增强他们对科技的理解和应用能力，为未来的职业发展和创新打下基础。
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