HEC列日高商EDBA《项目管理及其敏捷方法》

7月13-14日，比利时列日大学HEC列日高商EDBA《项目管理及其敏捷方法》课程在惠州星河山海半岛圆满结束。本次课程由HEC列日高商特聘教授丁荣贵老师主讲，他为学员们带来了一场极具深度的知识盛宴。该课程涵盖了项目管理的逻辑基础、关键要点以及在当今复杂商业环境中的实践应用，为企业管理者提供了宝贵的洞察和指导。

在课程中，丁荣贵教授深入剖析了项目的真实含义。他指出，项目具有独特性、时效性和创造性，通过创造新的产品、服务或其他成果来实现价值。企业的成长离不开项目的推动，企业需要不断从现在的赚钱方式向未来的赚钱方式迭代更新，而项目正是这一过程中的重要驱动力。

管理的逻辑基础是课程的重要内容之一。管理者的基本任务包括发现矛盾、制造矛盾、解决矛盾（“制造矛盾”是指调整矛盾的演变趋势，使矛盾按照管理者期待的、对其更有利的节奏发生，以便更好地解决矛盾）。管理的目的是提高效率和控制风险，而实现这一目标的两个法宝是文化、原则和制度。在严格的原则框架内，给予人们有限的自由度，能够促使企业实现有效的管理。

此外，课程还强调了企业利益相关方的重要性。企业的利益相关方包括政府、供应商、股东、顾客、银行和员工等，了解他们的需求和目标，并找到满足这些需求的方式，对于企业的成功至关重要。

在项目管理的关键要点方面，课程指出项目是需要整合临时性资源、在限定时间和费用内完成的新任务，同时也是满足利益相关方需求的平台。项目具有生命周期，包括开始阶段、中间阶段和结束阶段，每个阶段都有其特定的成本、资源水平和工作重点。在项目启动阶段，发现项目机会的关键在于把握供需双方矛盾的契合，启动时机则取决于双方对矛盾的认知。项目的可行性需要考虑公利和私利的平衡，只有满足有好处、有规则且可实现的条件，项目才有可能成功。项目启动阶段的核心任务包括确定项目目的与目标、进行可行性和风险分析以及落实相关方责任。

为了实现有效的项目管理，课程还强调了以流程打破部门壁垒的重要性，让听得见炮声的人指挥炮火，以流程调用资源，提高项目管理的效率。在沟通方面，要平衡组织立场和个体立场，减少信息漏斗的影响，采用标准化沟通方式以降低风险和减少矛盾。绩效评价应注重惩前毖后，改善评价方法，以实现业绩向上、人才培育、公正处置和团队和谐的目标。

《项目管理及其敏捷方法》课程为企业管理者提供了全面而深入的项目管理知识，帮助他们更好地应对当今复杂多变的商业环境，提高项目的可行性，为企业的发展奠定坚实的基础。相信通过学习和应用这些知识，企业将能够在激烈的市场竞争中脱颖而出，实现可持续发展。