自信抗挫课｜既勇敢又能干

课程介绍  

? 这个课程帮助3-6岁孩子实现：?可以更独立（破除“依赖性”）

我才不是离不开妈妈的黏黏仔，我会很开心的去幼儿园，我知道怎么对付跟妈妈分开时的恐惧和担心。我知道怎么适应陌生环境，人人都夸我时独立好宝宝；?可以更勇敢（破除“怕尝试”）

我喜欢做我会做的事情，简单轻松又高兴。但是即使是我不会做的，甚至困难的，我也能努力找到办法。我不会一直哭，哭有什么用呢？勇敢的宝宝总是会尝试各种没做的事。?可以更自信（破除“小退缩”）

我在家里当然是个小明星，在外面的时候，看见不熟悉的人，我会紧张，但是我知道如何克服害羞和紧张，我不慌不忙，知道怎么才能表现得更加自信；?可以更坚强（破除“输不起”）

我很喜欢“赢”，我喜欢变得厉害。可是我也能输得起，就算犯了错，我还是可以从错误中学到本领。失败不会打垮我，我就是很强。?可以更能干（破除“爱依赖”）

我喜欢自己做事。我自己的事情自己做，还会帮家里的大人做事。遇到问题，我会想好几个办法，大家都夸我是一个“顶顶有用”的小朋友。? 课程简介（包含以下两个单元）：01《自信糖果街》聚焦孩子的自信心

自信是发自内心的自我接纳和自我肯定，是一种积极的心理状态，它不仅表现在外在的行为上，更是一种内心的力量和信念。3-6岁阶段儿童，开始发展自己的个性与意识，在这一阶段儿童需要建立自信心和积极的自我形象，充分发展自己的能力和独立性。缺乏自信的孩子容易依赖父母和老师，不独立，缺乏创造力。一个自信的孩子会相信自己有能力独立完成任务，不需要依赖他人，勇于探索新事物，当遇到问题时，他们会积极寻找解决方案，而不是轻易放弃，这种自主性和解决问题的能力，对于他们未来的学习和工作都非常重要。02《魔力弹弹球》聚焦于提高孩子的弹性、适应力和抗挫力

当玻璃球和弹弹球从高空往下掉落，会有什么后果呢?玻璃球会怎么样，弹弹球会怎么样呢?当遇到挫折，你是想做弹弹球还是玻璃球呢?抗挫力，又叫复原力，培养孩子的抗挫力，从让孩子接受真实开始，不是人为设置，也不是刻意避开。所有的成功都伴随着多次犯难、沮丧、挫败、自责的经历与体验。3-6岁的孩子自我独立意识增强，对事物表现出一定的兴趣，喜欢探索和钻研，在这个过程中会遇到各种困难和挫折，如果他们不具备抗挫能力，会很容易受到打击，影响到他们的自信心和成长发展。培养孩子的抗挫折能力，可以帮助他们学会正确看待和解决负面情绪，增强面对困难和挫折的抗压能力，有助于塑造孩子的自信，乐观和独立等良好品质，无异于给孩子的心灵武装了一副坚不可摧的盔甲。?  课程特点：1-室内课+户外实践全体验；2-渗透式引导。情商工具+课堂互动+日常练习包，获得提升的*佳速度；3-行动导向。知道≠做到。强调边学边做。深受孩子喜欢的老师、贴心的引导和激励，让孩子做出行动，养成习惯。#关于大果大果致力于儿童情商及软技能“工具式”课程的研发和教学。为3-12岁孩子提供自信心、情绪管理、人际合作的情商培优的专属方案，以及自律、时间目标管理、高效管理，公众表现、抗挫解难等提升个人竞争力的软技能课程。