孙俪的一条“喜添丁”的微博,秒获了10万赞。
乍一看大家还以为孙俪生了三胎,结果不曾想,是孵化出了小鸡。
28个鸡蛋,原本孙俪是想拿回家煮着吃,但好奇心旺盛的等等和小花,却突然异想天开:这些鸡蛋能不能孵出小鸡呢?
面对孩子们的心血来潮,一般妈妈只会当成玩笑一掠而过,甚至制止:鸡蛋是用来吃的。
但孙俪却“离经叛道”:买来孵化器、调控好温度,和孩子精心伺候着这28个鸡蛋,直到小鸡仔们破壳而出。
网友们看到这么有爱又机灵的孙俪一家,忍不住纷纷留言调侃:
“竟然还能孵出小鸡,我的天,是用什么孵的,超哥嘛!”
看着这群可爱的新生命,爱心满满的孙俪当下决定“收养”。
孵鸡蛋本是孙俪的孩子一个不经意间的想法,可她却很认真地帮孩子完成,而且比孩子还兴奋。
放纵孩子胡闹也是一种教育
买个鸡蛋都能变身养鸡大户,说实话孙俪真的不是一个“正经”妈妈,甚至有点“胡作非为”。这样的孙俪,在育儿道路上的“胡闹”罄竹难书。
她不去制止兄妹二人将家具墙壁作为画板乱涂乱画,她觉得:墙纸可以换,但是灵感被抹杀掉就没有了。从此,墙壁就变成了兄妹俩的画板。她曾经说过:“我的职业让我有个好的习惯,就是“观察”。
育儿专家尹建莉老师说:教育,绝非单纯的规范和监督,其实“放纵”也是一种教育。
这种“放纵”的教育方式,没有让等等和小花活成“熊孩子”,反而变成了大家口中“别人家的孩子”。
不要剥夺孩子爱的能力
要教会他如何去爱
近日,看到这样一则新闻。
在东北寒冷的天气中,一个女孩跪在雪地里,长达三个小时。
这个照片是长春市一网友在自家小区拍下的。
孙俪的一条“喜添丁”的微博,秒获了10万赞。
乍一看大家还以为孙俪生了三胎,结果不曾想,是孵化出了小鸡。
28个鸡蛋,原本孙俪是想拿回家煮着吃,但好奇心旺盛的等等和小花,却突然异想天开:这些鸡蛋能不能孵出小鸡呢?
面对孩子们的心血来潮,一般妈妈只会当成玩笑一掠而过,甚至制止:鸡蛋是用来吃的。
但孙俪却“离经叛道”:买来孵化器、调控好温度,和孩子精心伺候着这28个鸡蛋,直到小鸡仔们破壳而出。
网友们看到这么有爱又机灵的孙俪一家,忍不住纷纷留言调侃:
“竟然还能孵出小鸡,我的天,是用什么孵的,超哥嘛!”
看着这群可爱的新生命,爱心满满的孙俪当下决定“收养”。
孵鸡蛋本是孙俪的孩子一个不经意间的想法,可她却很认真地帮孩子完成,而且比孩子还兴奋。
放纵孩子胡闹也是一种教育
买个鸡蛋都能变身养鸡大户,说实话孙俪真的不是一个“正经”妈妈,甚至有点“胡作非为”。这样的孙俪,在育儿道路上的“胡闹”罄竹难书。
她不去制止兄妹二人将家具墙壁作为画板乱涂乱画,她觉得:墙纸可以换,但是灵感被抹杀掉就没有了。从此,墙壁就变成了兄妹俩的画板。她曾经说过:“我的职业让我有个好的习惯,就是“观察”。
育儿专家尹建莉老师说:教育,绝非单纯的规范和监督,其实“放纵”也是一种教育。
这种“放纵”的教育方式,没有让等等和小花活成“熊孩子”,反而变成了大家口中“别人家的孩子”。
不要剥夺孩子爱的能力
要教会他如何去爱
近日,看到这样一则新闻。
在东北寒冷的天气中,一个女孩跪在雪地里,长达三个小时。
这个照片是长春市一网友在自家小区拍下的。
█████
据说,这个上初中的女孩因为早恋被父母发现,父母不让孩子进楼门,要求孩子在雪中跪着。
网友称:这孩子在雪中已经跪了3个多小时了,这样下去,孩子早晚冻坏了,我就报了警。
面对犯错的孩子,父母应该给予一定的关怀,尤其是处于青春期的孩子,更要耐心引导。
罚跪这样的教育方式,只会让孩子内心记恨父母,逆反心理更重。
如今未成年人十分缺乏恋爱教育,也缺乏性教育,父母如果只是一味地阻止,不加以引导,终究会酿成大祸。
如果父母在发现孩子早恋时,像黄磊这样对孩子加以引导,也不会让孩子走向极端。
黄磊曾说:
我不反对女儿早恋,孩子情窦初开是很美好的,这是人的天性使然;每个人都有自己的秘密,特别是青春期的少女,不会看孩子的手机也不会看孩子的日记。
黄磊还说,允许孩子早恋,并不是任由孩子随心所欲,父母应该告诉孩子怎么做才是正确的——让孩子学会健康地去爱,保护自己,这才是父母应该做的。
然而,有的父母提到孩子早恋就如临大敌,甚至会觉得允许孩子早恋,就是胡闹。
没错!教育孩子,不能让他随便胡闹,当然要有规则意识,但规则是引导,不是约束。
特别在孩子早恋的问题上,父母陪孩子“胡闹”,就是不让孩子自己胡闹,而是要用爱来感染孩子。
父母的这份爱中,更要包含理智与宽容,要在孩子“可以”与“不可以”之间划清一条清楚的界限。
只有尊重孩子渴求爱的天性,才能教孩子如何正确地去爱。
给孩子自由,但也护他周全
童年期的孩子,脑袋总有着天马行空的创意和十万个为什么,身体上的精力也常常无处安放。
在育儿节目《超级育儿师》中,有位年轻的妈妈,面对孩子的好奇心,却没有孙俪那样的耐心。
3岁的浩浩和妈妈去菜市场,在经过猪肉摊位时,非常好奇橱窗里的到底是什么?
一下子指着五花肉问:“这是什么”;
一下指着猪腿问:“我们今天吃它吗?”
面对好奇心爆棚的浩浩,妈妈却一脸不耐烦:“好了!我不想再说了!别问了……”
回到家中的浩浩,在自娱自乐玩耍着车子,但也处处被妈妈禁止探索:
“我不要再听到声音!”
“嫌不嫌吵!”
“你要是再这样我跟你不客气了!”
最后导致浩浩的个性极度缺乏安全感:外出喜欢哭闹,性格黏人、胆小,要妈妈抱抱……
但是这些却被妈妈解读为:“他在利用我……”
其实,小孩子的内心世界真的很小很小,小到只能容纳自己的妈妈。
一直得不到回应、一直被禁止探索的浩浩,不仅仅丢失了宝贵的学习独立成长的机会,也丢失了童年的安全感。
小班教学,思维导图教学法,免费试听