9月德语课程预约开启（北京/上海/长春/线上）——VIP按次缴费，团报连报有优惠

Hi VIP学员，九月德语课程预约开启啦！课程按次缴费——不用一次性掏一大笔，放心；覆盖A1到C1所有级别。团报、连报有优惠，老学员拉朋友来，还能拿奖励。想试听直接约！对了，北京、上海、长春的校区课表会根据咨询量调，具体加教务微信问就行。

聊聊我们的教学逻辑——先把“听说”立住。从第一节课开始就练听力、逼开口，不是让你立刻说对，是先敢张嘴、能听懂。课堂上不堆知识点，先拆逻辑——比如语法不是列规则，是讲清楚“为什么这么用”，记起来就不费劲。要练听说也不是硬灌：课上得有脱离课本的德语对话，比如老师直接用德语问“你今天吃了什么”，学生得用德语答——但得从零基础就开始，不然纯德语环节会变成“鸡同鸭讲”，看着热闹没用。

好多机构的纯德语课没用，要么是没从零基础开始，要么是流于形式——老师说一堆，学生根本听不懂，等于白说。我们这儿不一样：只要全班能听懂，说错了算什么？基础阶段本来就是“试错期”，只要德国人能get你的意思，不用揪着小错误不放；只有人家完全听不懂，或者你总犯同一个错，才用得着改。口语这事儿，勇气比啥都重要。

我们想让德语“祛魅”——别把虚拟式当成洪水猛兽，就当学个英语方言、或者上海话里的“阿拉”，不用死抠知识点，先敢说。这份勇气得老师给：老师得把知识点嚼碎了，用*明白的话讲——比如虚拟式，其实就是“假设的话怎么说”，讲透了，学生就不会怕，反而敢张嘴试。

别信什么“多听多说多读多写”的公式，太笼统。A1到B1阶段，就跟着老师死磕教材——基础词汇记不住，再扩展都是白费。等你到B1，就会发现市面上大部分语法书、词汇书都没用——要么太复杂，要么用不上。

自学不是不行，但有三个坑：慢得要命；容易养成坏发音、坏语法习惯；大概率半途而废。越聪明的学生越需要好老师——老师出高徒，其实高徒也能倒逼老师更厉害，互相成就的事儿。

说个实在的，我们的课效率有多高？从零到B2/C1（相当于雅思6-7分），也就800学时左右。业余时间每周上个两三次，1到2年就能搞定。你想想，英语从小学一年级到高三，得1000小时，但战线拉太长，效果不一定好。这事儿不用你有啥天赋，一般聪明、一般努力就行——真的，我们见多了。

为啥有些德语专业学生四年都没到B2？其实好多专业生能做到，没做到的要么是教学太水：前两年还行，一放长假语感全丢；要么是语法课只列规则，不讲逻辑；要么是老师把记单词推给学生——这大错特错！

记单词是老师的活，得在课堂上解决！单词都记不住，后面的课怎么上？要是老师不帮学生记，光说“师傅领进门，修行在个人”，那上课还有啥用？学生肯定觉得“我自己学不也一样？”

为啥教学法理论里没说老师要帮学生记单词？因为*早的教学法大佬都是欧洲人——他们会英语、会拉丁语，记德语单词跟玩似的，语法也像儿童游戏，但咱们普通学生不一样啊！

课后别太拼。我们要求“理解”和“记忆”都在课堂上完成——讲透逻辑，知识点很快就记住，剩下的时间练熟就行。课后每天花半小时朗读或者背诵，能做到*好，做不到也不会落下。

别搞一堆作业！作业要精，而且以口头为主——比如用德语讲个今天的小事儿，比写十篇作文有用。课堂效率才是核心：要是老师光列知识点，让学生课后自己悟，那就是甩锅！大量作业只会占用学生时间，就算有人完成，也是少数“幸存者”；没完成，老师还能怪学生“不努力”，太鸡贼了。

对了，我们是达赫德语——不搞虚的，就想让你学德语的时候有点乐趣，有点成就感。课程、备考、德国留学，一站式帮你搞定。