山东格莱美艺术培训管乐师资团队介绍

山东格莱美艺术培训的管乐老师，从来不是“什么乐器都能教”的“选手”——他们讲究“术业有专攻”，每个老师只教自己*擅长的乐器。比如萨克斯老师就是萨克斯专业出身，长笛老师专注长笛教学，不会让学小号的孩子跟着钢琴老师混课。

中心有20多个专职老师，清一色本专业出身——要么是山东大学、山东艺术学院等高校的优秀毕业生，要么是山东省话剧院艺术团、济南爱乐乐团的青年演奏家，还有济南市音乐家协会的青年音乐家。作为市音协的会员单位，格莱美还长期请山艺、山师的专家教授来上公开课，团队里甚至有英国皇家音乐学院、美国茱莉亚音乐学院的海归研究生，教学理念和演奏技巧都跟得上行业前沿。

这些老师的实力，济南不少中小学都认。中心自成立以来，长期被洪家楼第二小学、舜玉学校、锦苑学校、经七路第一小学、大明湖小学、燕山小学等15所学校聘为校内艺术社团合作机构——洪家楼二小的鼓号队能拿区里一等奖，经七路一小的管乐团能上市级汇演，背后都是格莱美老师在蹲点指导。能被这么多学校信任，除了专业，更因为老师“懂孩子”：内向的孩子会被拉着一起练二重奏，调皮的孩子会被用“比赛赢小奖品”的方式引导坐下来练琴，连家长都说“孩子愿意跟着老师学”。

教学方式也不刻板，不用“一刀切”的大班课。而是小班+大班、分组教学、社团指导+中心小课的组合——基础阶段的孩子在大班练合奏配合，进阶后上1对1小课抠吐音、气息这些细节；社团里学的是“怎么和队友配合”，中心小课补的是“自己的薄弱项”。内向的孩子不会被忽略，学得快的孩子能“吃小灶”，学得慢的也能跟着小班慢慢赶，总之每个孩子都能“学有所获”。

其实格莱美隶属于山东校园艺术服务中心，从成立起就盯着“让孩子爱上音乐”的目标：学员历届考级有两千多人次，30多位老师被评为“艺术考级优秀指导教师”，还为山师附中、济南一中这些学校选送过100多名艺术特长生；中心主办过“校园管乐节”，承办过“市青少年乐器大赛”，组织过近百场音乐会、汇演，给孩子留了不少“上台露脸”的机会。

想让孩子系统学管乐的家长不妨试试——这里没有“只会吹不会教”的老师，只有“既懂乐器又懂孩子”的专业团队。连学校都信任的师资，说不定就是你要找的“能让孩子爱上管乐”的老师。