3-6岁孩子入园总哭闹、不会交朋友？大果情商这门课帮你解决

不少妈妈都碰过这种糟心事儿：孩子上幼儿园总哭闹、不会主动交朋友，遇到挫折就轻易放弃。有位妈妈说的真心话戳中很多人：“入学之前，应该提前教孩子怎样自理、怎样表达自己的感受、怎样融入环境、怎样和老师同学等不同角色的人相处。如果没有准备好，孩子只能一路跌跌撞撞，那种挫败感，太辛苦了......”

其实3-6岁是性格养成的关键期，这些“入学必修课”得靠情商教育补，大果情商的3-6岁课刚好盯着这些问题做。

重视性格培养的家庭注意了：性格是后天养的，自信心、社交力、情绪调节、自律、抗挫力这些，都得这时候教——3岁看大7岁看老，这会儿情商教育*见效。想让孩子融入世界的家庭也适合：上小学前得给孩子装套“社交情感装备”，不然新环境里摸不着北。还有想自己省点心的家长：孩子学会应对压力、养成好性格，自己也能松口气！

那这课到底教孩子啥？往下数：

先看自信心怎么练：引导孩子自己观察自己，学会夸自己；教自我激励的招儿，不是空口号，是能用到实际事儿里的；遇到常见问题直接给解法，不绕弯子。

情绪管理是重点：先让孩子搞懂“情绪是什么”，知道它的规律；再练怎么管自己的情绪，不是压抑，是健康的调节；这样孩子少掉进“情绪陷阱”，情商起点就比别人高。

家长*头疼的自控力，课里有招：把“别人管”变成“自己管”，不是逼孩子听话，是让他知道“为啥要管自己、啥时候管、怎么管”；这样孩子能管住自己，不冲动闯祸，上小学的责任心基础就稳了。

规则不是死记硬背：先打破“规则就是必须听”的刻板印象；教孩子“想好了再做”的习惯；这样孩子能更快适应规则，还能灵活调整，不是一根筋。

想让孩子受欢迎？得先学会懂别人：教他怎么体察、尊重、关心人；练各种社交礼仪，不是虚的；拿真实情景案例练——同情、理解、换角度想问题、接纳不一样的人，这些技能都得练。

人际技巧得手把手教：不是讲大道理，是能用到的招儿——怎么交新朋友、怎么维持友谊、怎么跟人合作、游戏里要公平、吵架了怎么办、什么时候跟着别人什么时候自己带头；练完孩子主动跟人玩，少吵架少哭闹少告状，人缘自然好。

遇到失败怎么办？用孩子能听懂的方式教：练积极思维，比如“我没做好，但我能试试别的办法”；教问题解决的步骤，不是让他瞎撞；最后给化解挫折的招儿，心理素质慢慢就强了。

公众表达不用怕：系统练，但不是搞形式——从怎么放松自己、怎么平复紧张，到怎么准备内容、怎么表演，每一步都给具体方法；最后要让孩子变“活泼、风趣、有料、会说”的小话痨。

最后看课程单元，每个都对着孩子的需求来：【自信糖果街】——培养积极独立、敢尝试的阳光儿童；【情绪宝贝】——练情绪控制力和调节力，不是憋情绪；【海龟小子】——自控力课，让“听话”是自己愿意的，练自觉性、延迟满足和规则；【大器侯】——要孩子大气宽厚受欢迎？得先教他懂别人的想法；【超级好朋友】——人际技巧全，从“不会交朋友”到“超级好朋友”；【魔力弹弹球】——抗挫力练的是“小风雨都扛得住，大风雨才不怕”，教问题解决的招儿；【公众人物】——练公众表现力，不是当“小明星”，是会恰当主动地表现自己。