金榜升学（山东）小学一对一规划服务说明

不少家长总说“小学这点知识有啥好规划的？”等孩子上了五六年级，要么偏科要么写作业磨磨唧唧，再补就得费两倍劲——早干嘛去了？其实小学六年哪是“混日子”，每个年级的“坎”都不一样：一年级的小豆包还攥着妈妈衣角找教室，三年级突然就到了“*分水岭”，五六年级得试着往窗外看了。金榜升学总提醒家长：“别因为小学知识简单就忽视规划——从小踩对节奏的孩子，上了中学才不会慌。”

低年级（1-2年级）其实是“养习惯的关键期”——学校基本没作业，孩子还粘着爸妈，得靠家长带着练坐得住、按时写作业的本事；中年级（3-4年级）算“断奶期”，得让孩子自己管学习了，这时候要是落下，后面想补可难；高年级（5-6年级）得“开眼界”，光啃课本不够，得带孩子试试新东西，比如编程、研学啥的。就像给小树搭支架，早搭才能长得直，小学规划就是干这个的。

教育圈常说“规划不是套公式”——有的孩子坐不住，你让他坐40分钟写作业？肯定哭；有的孩子内向，你逼他上台演讲？越逼越躲。金榜的1对1规划就是“量体裁衣”：先填份评估问卷，从天赋、性格到兴趣、职业倾向，出份详细报告——得先知道孩子“擅长啥”；然后根据兴趣、能力、性格定目标，比如孩子空间思维强，就往数学逻辑上靠；接着结合家庭情况（比如有没有时间陪）、经济条件、学校氛围，出个能落地的方案；最后跟着方案走，每季度复盘——进度慢了就调难度，兴趣变了就转方向，不能死磕。

金榜升学在山东做了17年，2006年成立的，现在有三个校区：主校区在市中区，文东、全福各有一个分校区。课程体系都磨成熟了，不是那种“照搬模板”的，而是看孩子情况定专属方案——比如有的孩子好动，就用游戏化任务养习惯；有的内向，就用小组互动逼他开口。

其实选金榜的家长，大多是觉得“这牌子懂孩子”——不是那种“你必须考100分”的压迫感，而是“你擅长啥，我们就帮你把这事做好”。不管孩子是刚上一年级的小豆包，还是马上要升初中的六年级生，这里都能找到适合的方案。现在预约还能免费领《小学各年级规划清单》，赶紧带孩子来看看——毕竟小学六年，是未来所有学习的“地基”，得打牢了。