山东杰出教育15年发展：以初高中文化课为核心

2009年成立的山东杰出教育，今年刚好满15年。最初就盯着高中文化课，15年下来慢慢扩，现在形成了以初高中文化课为核心的10大版图——从小学规划、初高中各科目一对一辅导，到育婴师、月嫂这类职业技能培训都有，说到底是把不同学段学生的需求摸得透透的。

15年的底气，藏在老师里。比如高中数学老师孙其华，不仅在期刊发过不少教学论文，更用“灵魂唤醒”的理念带过一批又一批学生。去年有个高二学生，数学长期刚及格，孙老师用“解题三步走”帮他理思路，最后高考，进了山东大学。15年教下来，他的学生散在海内外，有不少考进香港大学、北京大学、清华大学、浙江大学、武汉大学、山东大学这些双学校，这样的例子在杰出教育并不少见。

家长和孩子常愁的——目标模糊、学效率低，刚好是杰出教育一对一规划的活儿。不是随便扔个计划，而是先让学生做心理测试、自我反思“认识自己”，再从目标设定到反馈调整，搭出完整的规划框架，学起来有方向。不管是高二的诊断，还是小升初的衔接，都能对上需求。

和光追分数的机构不一样，杰出教育要的是“全人培养”。他们的核心目标明明白白：要培养“学习优秀、道德高尚、人格完善”的杰出学子，三者缺一不可。这理念不是挂在墙上的——孙其华老师提的“六大塑造”，从内驱力激发到人格完善，就是要让学生不仅拿分数，更要长成有目标、有智慧、有自信的人。

也正是这份对“人”的在意，让杰出教育攒下了口碑。要是你在为孩子升学规划发愁，或者想提升初高中文化课*，不妨看看这儿的特色：专职讲师面对面授课，咨询规划师量身定方案，还有孙其华这样注重思维培养的老师——他总说教育是“灵魂对灵魂的唤醒和点燃”，反对填鸭式灌输，要让学生自己思考感悟，练思维、挖潜能。他更在意综合素养和人格，说要塑六点：学习有内驱力、人生有明确目标路径、分析问题有高阶认知、解决问题有成熟智慧、有“人生不被定义”的自信，还有独立思考的自由灵魂，这六点串起来才是全面发展。

现在济南有3个教学点——历下区燕子山校区、历城区山大北路校区等，都围着“初高中文化课”这个锚点，继续陪着更多学生走好升学每一步。