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报告!我要实名举报这些“不合格”的老师

2020年06月28日

大部分学生已经复课了,有人抓住这个关键期也整顿了一些风气。对一些教师的违规行为进行实名举报。引起大家对教育教学方式的反思。老师不幸中枪,被实名举报,按照当前有关部门的规定,他们很可能会被清除出教师队伍

   被实名举报者,是一位校长。近来上级三令五申,不准教师兼职,但这位校长不仅对教师走穴不管不问,还为走穴教师打广告! 其中一位老师,在学校门口摆茶摊,卖碗茶,来喝茶的人中,竟有不少是其学生或同事。这位老师在讲课时,也会拐弯抹角谈谈自己的茶摊,引诱学生去喝茶,真是钻到钱眼里了。 还有一位老师,因为生活困顿,想上班时间帮人刻印治章赚钱,这位校长不仅不禁止,还和学校11名教师联名,在报纸上登出治印广告。在广告中,校长还亲自拟定价格:“石章1200元,牙章每字3000元,边款每分字作一字计,过大过小加倍。润资先惠,七日取件。” 这其中有没有回扣?希望有关部门查清楚。 对了,那位摆茶摊的老师叫费孝通(著名社会学家、人类学家,清华大学教授) 那位刻印章赚钱的老师叫闻一多(学者、诗人、民主斗士,一生都在从事教育工作)。 这位帮老师走穴的校长,叫梅贻琦! ▲前清华大学校长梅贻琦 注 抗日战争期间,为躲避战乱,北京大学、清华大学、南开大学在昆明合并成立西南联合大学,微薄的薪水让大学里的教授们无法维持温饱,无奈只能在课余时间去摆地摊,挣“外快”。费孝通博士在学校门口摆了个茶摊,闻一多则凭着一手篆刻绝技在街头摆摊为人刻章……校长梅贻琦还为他们吆喝 02 第二位被举报的,是一位中学老师,他利用手中权力,在毕业考试中明目张胆多给学生判分,简直比前段时间爆出的高考试卷掉包事件(虽然后来证实是假的)还要恶劣。 在地理考试中,有位考生在试卷中看到一道自己喜欢的题,他对这个问题有较多研究,他兴之所至,竟随意发挥,尽情挥毫,洋洋洒洒几千字,都是答非所问,完全忘记是在考试。刚答完这道题,考试结束的铃声就响了,他只好悻悻地交了卷。 按照常理推算,这位考生一没答完题,二又所答非所问,不该及格。可是,卷子发下来后,老师竟给了75分!老师还给写了很长的评语表扬他。 这样批卷,对得起这位考生,对得起其他考生吗?是不是有违公平?再说,谁能保证不是这位老师漏了题,所以那位考生才对那道题回答深刻,对其他题目无话可说?这其中猫腻,我们宁可信其有不可信其无! 请有关部门记住,这位侥幸及格的考生,叫钱穆;给他判卷的,叫吕思勉。 ▲史学钱穆 注 钱穆读初中时参加一场地理考试,只有四道题,每题二十五分。其中有一题是关于长白山地理情形的,因为他之前读过很多关于长白山的资料,这题对他来说正是得心应手。于是提笔挥毫,行文洋洋洒洒。刚刚答完这一道题,交卷的铃声响了。 正常情况,就算他答得那道题满分,也就只有25分。可是拿到改完的卷子,钱穆惊讶的发现,竟然得了75分。 原来,老师吕思勉看他答那道题,论证合理、充分,而这样的答案居然出自一个中学生之手,实在难能可贵。不但给出了75分的*,写了长长的一段批语。吕思勉后来成为“现代中国四学家”之一。此事钱穆念念不忘,这也使他在日后的教学中,对学生讲规则,有错必究;重个性,全面发展,不拘一格。 03 上面那位考生,后来得75分,毕竟还回答了一道题;要举报的第三位老师更加过分,竟然给一位物理交白卷的学生判了及格,让他顺利毕业。 这所学校,是南开中学;这个考生,叫谢邦敏。 谢邦敏同学严重偏科,喜欢文学,理科*却总是垫底。在毕业考试中,他发现物理试题几乎一道也不会做,索性交了白卷,还在试卷上填词一首,其中写道:“今朝纵是交白卷,柳耆原非理组人。” 你看,何其玩世不恭!简直大逆不道!这是对考试制度和师道尊严赤裸裸地挑衅! 给他判卷的老师,叫魏荣爵。面对谢邦敏的白卷和词作,他不仅没报告学校,也没判零分拉倒,而是也写了一首诗作评语:“卷虽白卷,词却好词。人各有志,给分六十。”你听听!你听听! 据说,后来,谢邦敏顺利地拿到毕业证,……,成为新中国北京首任刑庭庭长。但是,他后来的成功不能掩盖当年的错误,我们必须倒查到底。 魏荣爵老师也没有认错,他和同事们认为:“考试不是衡量一个学生的标准,人的本身才是目的、是尺度、是根本,其他的一切都是从属的、次要的。”你听听!你听听! 04 第四位被实名举报者,是一位结巴老师,他讲话期期艾艾,耽误学生宝贵时间。学生们这样笑话他:“一句话在黑板上已经写完,他的话还没说完。” 更可恨的是,为了遮掩自己结巴,这位老师有一嗜好:每次上课必点一次名。点名也不利落,学生名字都被拉成面条,“杨振宁”变成了“杨、杨振、振振、振宁”。这位老师上一堂课,除点名浪费时间,还随意讲些教科书之外的内容,一学期的教学计划,他总用两学期讲完。 很多家长,要求学校更换老师,家长们说:“我们不清楚他是怎样拿到教师资格证的,希望有关部门一查到底!” 这几年,我们的教育发展水平越来越高,对教师的管理越来越严格,通过集体备课、捆绑评价、学分管理、量化打分、职称评定、资格认定、绩效管理等手段,大大提高了教师的工作积极性,教师教育教学水平也越来越高,已经很难找到上面那样的“不合格教师”了。 但是,俗话说,“一颗老鼠屎,坏了一锅汤”,这些害群之马虽然是极少数,但影响很是恶劣。我们必须揪出他们,性清楚出教师队伍,以永葆教师队伍的纯洁性和先进性! 说实在的,细想起来,他们的做法不正是家长希望的吗?然而。。。 网课期间,一名初中英语老师晚上十点钉钉电话催作业,被学生举报到地方政府领导留言版: 举报“严重扰民”的信件中说:按照网课课表中就没有“网上需要接打电话”这一课程设置,所以这样严重扰乱了家长和学生的晚上休息... 因为是国家设置的地方政府留言板,所以问题很快被转回当地,当地政府不敢怠慢,由县委正式作出回复。 从回复文字来看应该说是举报方完胜了: 县委的回复中说“个别老师的这种做法属于随意拖延教学时间,加大学生课业负担,与教育局文件精神相悖!”,而且回复中还说“以后若再有类似情况发生,欢迎网友直接向教育局举报....” ★孩子,你赢了,从此老师再不催你交作业了。少一本作业,对老师来说何尝不是一件好事。 ★此后,老师再也不用惦记着某某未交作业,再也不用头疼用什么方法使你主动自觉交作业了! ★好,举报得好,老师还担心你不交作业,盯得你紧,怕你有叛反心理,怕影响你学习情绪。 ★这下好了,你不交作业,老师可以省下心,再不自责自己没有把工作做好,再不窝心你的学习*! ★逼迫一位负责任的老师放弃你,不难,老师痛苦一时,可终归那是别人的孩子,自己能拿他啥办,瞎揪心,瞧,被举报了吧。 看到网友的回复,做一个负责任的老师真难:有人在群里说:以后夜里不敢再催作业了... 也有人在群里说:看在老师夜里十一二点还在催作业的份上,希望家长们给点面子管一管。 更高赞的回答是这个全面的回复: 教师没有依法施教,学生的成长也不是只有学习*,教师也要搞清楚教师角色的定位,不要指望包办一切: 前段时间,一张老师催收作业被家长拉黑的截图在网上火了起来。 老师迟迟没收到孩子的作业,于是在微信上催家长,家长没有回应。 晚上九点半,老师再去催,结果发现自己被拉黑了。 老师哭笑不得,这或许就是网课期间的“老师猛于虎”吧。 又倍感委屈,自己本着对孩子负责的原则,怀着为孩子好的心,催促家长交作业,结果发反倒成了他们共同的敌人,自己图什么呀! 负责任的老师屡遭家长、学生投诉,举报,有关部门的处罚,试问作为老师的还敢管吗?还敢催吗? 这是老师的无奈,教育的现象,社会的悲哀,国家的担忧! 太多的案例正在抹杀一位位负责任的老师,逼迫老师放弃孩子。 ★学生课堂上玩手机,老师没收手机,学生却将老师捅伤致死; ★因对老师日常管理不满,在教室内用砖头狠砸老师头部,致老师重伤住进重症监护室,在昏迷3个多月后离世; ★学生逃课,老师用书本抽打,被重罚,被辞退; ★网课老师叫学生交作业,而学生却用方言辱骂老师长达8分钟… 时代巨变,身在漩涡之中的老师,真实感受到:老师,越来越难做了,做一位负责任的老师更是难上加难,一不小心,伤痕累累,危及生命。 当有一天,老师不再热血,冷静而理智,清醒而默然。看见却装看不见,三思而不敢行时,畏这思那时,真正受害的将是孩子。看起来正确的生活,给无可挑剔的答案,说无关厉害冲突的话,像钟摆一样规律平静,像老井一样深邃无波,那才是全社会的悲哀。

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