朗诵,是一项运用有声语言对文本性文学作品进行再创作的艺术活动。
不同难度的文学作品,朗读的难度也不同,作品的难度越高,对朗诵者以上三个维度的要求越高;同样,朗诵者三个维度上的能力越强,能够把握的作品难度就越高。
据此,本项考试将朗诵水平由低到高区分为五个大区十三个级别,分别为:幼儿级(一级、二级、三级)、初级(四级、五级、六级、七级、八级)、中级(九级、十级)、高级(十一级、十二级)、专业级(十三级)。
各级别评定标准
一级测试要求(幼儿级)
基本知识:正确的发声;能流畅地背诵。
基本技巧:声音宏亮;口齿清楚;声母有力。
定级要求:能大声、清楚、自然地朗诵,无错读字;略有感情。
二级测试要求(幼儿级)
基本知识:做到语音准确清晰;正确的舞台立姿。
基本技巧:舞台立姿基本正确;面部表情得当;恰当的动作配合;收音准确、充分、利索。
定级要求:自然、大方、大声、清楚地朗诵,无明显的口齿问题和语言毛病;初步表达作品的情感,并有恰当的表情动作配合。
三级测试要求(幼儿级)
基本知识:朗诵的基本概念;声母、韵母的正确读音;普通话的声调;正确的用气发声方法。
基本技巧:讲普通话,读音正确;声音洪亮,口齿清楚;四声分明,语句通顺。
定级要求:有朗诵的愿望;能大声、清楚、流畅地朗诵;无明显的口齿问题和语言毛病;声母、韵母基本正确,四声分明。
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