昂立教育凯顿成长中心-3-12岁幼少儿全科素养

品牌故事

一站式综合素养全面成长

昂立教育凯顿成长中心致力于为3-12岁幼少儿打造全方位素质成长课程。我们遵循教育部 《3-6岁儿童学习发展指南》,以语言、科学、艺术三大领域为核心，推出幼儿专属的“小凯系 列”课程。同时结合《2022新课标》,推出满足少儿成长规划的“实践创造营”课程。将素质教育落地， 一站式促进幼少儿综合素养全面成长。

产品体系

遵循新课标和《指南》的指导思想，昂立凯顿教师团队潜心研究，再次将课程升级，从语言、科 学、艺术三个核心领域出发，并融入行为习惯、综合能力的体系化培养，推出专为3-6岁幼儿 打造的凯顿特色“小凯系列”核心课程和助力6-12岁儿童人文、逻辑和语言培养的三大实践

应用的素质白名单产品- “实践创造营”课程。

幼儿段小凯系列课程

小凯语言小凯人文小凯逻辑小凯美术小凯硬笔

语言启蒙

对话表达

探索世界阅读习惯

自信表达

语言逻辑逻辑推理

问题解决

思维能力激发创想

审美培养

技法训练书写兴趣

书写习惯

耐力专注力

少儿段实践创造营

语言人文逻辑晚托

语言能力 

文化意识 

视野拓展文化素养

创新阅读

创意表达逻辑分析

思维锻炼

应用归纳个性伴学

专业服务

习惯培养

小凯语言

课程理念：

语言Language文化Culture 思维Thinking创造力Creativity

√ 以练带学

√ 提升语言学习兴趣

√ 完整学习闭环

课程特色：

ESL learning

语言基础

听说读写全覆盖

Communicative Learning

汇聚全球文化和主题

促进孩子的交流能力

Creative Learning

培养创新思维力

通过项目制学习建构自己的世界

课程体系

学习生活环境相关对话(3-6Yrs)

Caterpillar 1

·26个字母字音字型

·VR 探索世界 各地的学校 

Caterpillar 2

·短元音a和e 

·长元音a和e

·VR探索世界各种栖 息地 

Caterpillar 3

·短元音i和o  

·长元音i和o  

·VR 探索世界 各地城镇学习生活环境相关对话

学习社科自然相关对话(3-6Yrs)

Cocoon 1

·短元音u

· 长元音u

·VR探索世界各地的国家公园 

Cocoon 2

·双辅音

·无声字母

·双元音

·VR 探索法国及其文化 

Cocoon 3

· 双元音

·R字母组合发音

·VR探索世界 各地的节假日

实践创造营（语言）

课程理念：实践创造营语言模块一 《看世界的96种方式》+《文化种草国际营》,紧贴2022版“新课标”标准， 根据小学阶段孩子的成长规律与不同特质，培养新时代下学生需要具备的对话、阅读、口语交 流、交际能力，以及团队协作、探索精神、创新意识等核心素养。课程中通过场景设置、材料阅读、 主题讨论、小组共创、情境演绎等丰富的课堂形式，增强学生的自主学习能力，发展学生的语言

智能、人际交往智能和自我认识智能。

课堂特色：

知识体系

基于WTE、NCE 设计

经典焕新升级

活动场景

注重语言运用能力

适应孩子未来发展

内容素材

主题与时俱进

场景有趣、生活化

输出形式

传统能力评估十

多元表现性输出

学习收货 

积累语篇素材

培养语言习惯 

锻炼实用技巧

提升应用实践 

开阔国际视野 

增加语用能力

小凯人文

课程理念：

主题语言基础、国学经典、词句积累、表达训练、儿童作品

诗词国学：审美与创造，在古诗文阅读中感受文化传承

主题表达：提升表达能力，说好中国话

思维训练：跨学科知识融合，手、脑、口多元训练

字词基础：培养汉字思维，学好中国字

经典阅读：弘扬中国传统文化，提升民族自信

看图说话：

课程内容：

小凯人文

(01阶段)80首儿歌、童谣、绕口令、古诗160个汉字

160组词语80个好词

40个句式40篇经典儿童文学作品40个主题式 语言表达训练

小凯人文

(02阶段)80首儿歌、童谣、绕口令、古诗240个汉字

240组词语120个好词

80个句式

 40篇经典儿童文学作品40个主题式 语言表达训练

教学环节：

1.思维训练营 （趣味引导 ）   

2.汉字嘉年华（溯源识字）

3.欢乐故事会 （看图说话）   

4.小小演说家（沉浸演绎）

5.诗词小达人 （文学积累 ）   

6.收获智慧星（总结回顾）

7.小法狮的礼物（趣味复习）

实践创造营（人文）

课程理念：基于国家政策形势下对于学校语言文字教育的要求，紧贴2022版“新课标”标准，培养新时 代下学生需要具备的识字、阅读、口语交流、书面表达、交际能力，以及团队协作、探索精神、创 新意识等核心人文素养。课程中通过场景设置、材料阅读、主题讨论、小组共创、情境演绎等丰 富的课堂形式，增强学生的自主学习能力，发展学生的语言智能、人际交往智能和自我认识智能。

课程设置

1.敏而好学：课前预习，作品赏析

2.文艺博览:文学审美，对比探究

3.品读名家：百篇作品，万字阅读

4.文思泉涌：词汇积累，导图讲解

5.小演说家：看图说话，语言表达

6.满载而归：知识总结，课堂反馈

7.妙笔生花:写作练笔，学习反馈

课程特色：

观察能力：全面观察、有序表达

联想能力：想象能力 完整表达

看图方法：想象能力、联想能力、细节观察

发散思维：有序观察、完整表达、好词好句、连贯清晰

阅读提升

·题材广泛、覆盖面广(校内阅读范围匹配度高)  

·题型设置同步校内阅读要求 

·课上课后1+1强化训练

·练习拼音阅读

写作强化：

·思维导图梳理作文思路

· 课上口头表达+课后写作

· 名作赏析拓展视野

文字运用：

·同音字组词 短语

·造句、仿句(同步校内题型)

小凯逻辑

课程理念：数与运算 图形空间 智趣逻辑 模式规律 生活应用

课程体系：情景式互动教学方法，在小法狮、艾米、贝贝、龙大大和吱吱鸟等卡通人物带领下，完成学习目标。

课程特色：数学形象思维培养阶段，课程涉及图形类、认知类、规律类、数字类、运算类等多 方面内容，通过数字、图形、符号多种游戏训练孩子观察力、判断力和创造性思维 能力。

实践创造营( 逻 辑 )

课程理念：结合“2022新课标”的目标，根据小学阶段孩子的成长规律与不同特质，培养新时代下学生需要 具备的数感、量感、符号意识、几何直观、空间感知与建构、逻辑思维、模型思想、数据分析观念、 科学研究、动手操作、生活常识，以及团队协作、探索精神、创新意识等核心素养。课程中通过场 景布置、材料阅读、主题讨论、小组共创、实践制作、情境演绎等丰富的课堂形式，增强学生的自 主学习能力，形成有伙伴的学习氛围，发展学生的语言智能、逻辑-数理智能、人际交往智能和 自我认识智能，让孩子知其然，更知其所以然。

课程特色：

高效能的知识迁移力

自主性的归纳分析力

多维度的独立思辨力

整合化的延展创造力

丰富的场景设计

创意的活动流程

趣味的理工实验

积极的团队互动

课程内容：

能量补给 (1.5h) 10%-知识巩固(梳理)40%- 习题训练(量)50%-拓展延伸(质)

(复习校内重难点) 

(重点题型加练) 

(拓宽“题”路)

 《一课一练》

《交大之星》《新思维100》

《飞翔研习社》《奥数教程》

《奥数精讲与测试》

小组活动（0.5h）算理探究(概念)数字游戏(计算)职业体验(应用)

 （10+中国古典算法和趣味算法)(100+ 计算专项训练)(50+ 不同职业)

小凯美术

小凯美术课程体系按照专业美术学习的螺旋递进原理，依据学生的年龄、生理、心理、特质、目标等因素设置 专业与班级，涵盖创意美术、国画、漫画、素描等课程，全方位提升孩子的艺术修养，适合3岁以上的孩子长 期学习。

课程理念：

依据艺术两大重要元素：色彩、造型两大版块而设计，融合百科知识，结合传统文化与现代艺术，培养孩子创新思维的课程体系。

艺术法则

艺术元素：线条、形状、颜色肌理、明暗、空间

设计原则：强调、统一、多样、平衡、图案、比例

创作媒介：素描、色彩、综合材料、国画、立体创作

艺术鉴赏：图像识读、审美判断、文化欣赏、名画赏析

百科知识

人文、历史、生活、科学、自然、律动

创造思维

创意六阶段：发现问题、观察研究、联结思考、

创意发散、方案展示、应用检验

创意思维工具：头脑风暴、创意树、思维导图

课程体系：以艺术学习的方式，让孩子获得知识、审美能力以及内驱力，从而建立起完整人格，成长为一个幸福的人。

级别3-4岁4-5岁5-6岁6-7岁7-8岁8-9岁9-10岁10岁+

课程

内容创意美术

（色彩认知、基础形状）创意美术

（色彩变化、形状组合）创意美术

（色彩搭配、创意水墨）漫画启蒙

(线描造型)漫画初级

(Q 版角色)漫画中级

(人物风格)漫画高级 (人物+场景素描

(几何形体+静物

    国画启蒙

(实验水墨)国画初级

(水墨花果)国画中级

(水墨花鸟)漫画高级 (人物+场景国画进阶

(工笔动物+山水)

教学

目标艺术媒材探索

培养孩子兴趣色彩语言探索

提升表达能力艺术创想课堂

提升发散思维艺术造型实践

提升观察能力专项艺术课程

构建艺术审美夯实造型基础

提升创作能力掌握多种表现方式 奠定扎实美学技能学院派美术教学方法

提升造型写实能力

考级

建议无1级2-3级3-4级4-5级5-6级6-8级7-10岁

课程特色：为了丰富和拓宽孩子的艺术学习领 域，并结合新课标标准，小凯美术在 课程设置上采用多元化跨学科的课 程设置，融入中国传统艺术课程—— 国画，和现代艺术教材体系——漫 画、素描。并根据孩子年龄特性融入 感恩、集创以及写生、设计类课程。

小 凯 硬 笔

小凯硬笔：为5岁以上的孩子打造的系统化专业写字课程。启发孩子爱上书写，养成良好的写字习惯，掌握书写技能方法，为幼升小以及写字等级考试做好准备。

课程体系:

年龄中大班小学+

课程内容硬笔启蒙（楷书）硬笔初级 (楷书)硬笔中级

(楷书)硬笔高级

(楷书)硬笔进阶 (楷书+隶书)硬笔创作

(楷书+隶书+行书)

教学目标端正坐姿

规范握笔

横平竖直

点画清晰控制字形 找准位置 结构合理 美化字形强化用笔

完善结构

多快好省

提速增效脱格练习

强化结构

自由书

卷面加分楷书强化

隶书专项

考级赛事不同书体

自由创作

考级赛事

考级建议1-3级3-4级5-6级7-8级9-10级

 幼升小写字刚需具备五年级书法等级考的能力 

课程特色：

科学规范精研教材

 专业师资优质服务

以国务院公布的《通用规范汉字表》一级字表为选字蓝本，结合《小学生标准字典》排版，在兼顾实用性的同时，更加科学合理的设计教材，主要 满足基础教育和文化普及的基本用 字需要，也可以作为义务教育阶段的识字标准。

 内容丰富：

从笔画到结构再到章法既有技法的 习得，又有精彩丰富的课前导入，能 够帮助学员全面掌握书法的技巧和 方法。

体系全面：

涵盖多种书体和书写形式，进而满足 好字体、好作业、好卷面的三好要求。

 书法专业院校本科及以上学历。他们 具有丰富的教学经验和深厚的书法 功底，能够为学员提供专业的指导和 帮助。对学员进行学习跟踪、教学反馈、学 习资源共享等，组织学生进行考级、 比赛等活动，让学员能够享受到好的学习体验。对学员进行学习跟踪、教学反馈、学 习资源共享等，组织学生进行考级、 比赛等活动，让学员能够享受到好 的学习体验。

五关教学法：

1、规范双姿：

坐姿握笔：培养

良好的行为习惯

2、知识拓展

导入：精彩丰富

的知识拓展

3、要点讲解

示范与练习：深入 浅出的技法讲解

4、科学训练

课堂训练：

书写与点评

5、课堂总结

课后回顾：

复习与巩固

幼小衔接专项课

思维逻辑/人文素养、适合年龄段：中大班

晚托班

适合年龄：6-9岁精品小班：6-12人/班

课程设置

板块主要内容

健康入校有序到校、测温签到、洗手休憩

自习看辅自律自习、巡堂督学

晚餐休息个人卫生

辅学答疑自查自检、查漏补缺、个性辅导

应用拓展自主预习、精品阅读、兴趣活动

总结复盘当日反馈、家校共育