202207济南高一第二学期期末析

2021-2022济南高一第二学期期末析 一、试卷总体评价 从总体情况看，2021-2022济南高一第二学期期末数学试题紧扣《普通高中数学课程标准（2017年版）》中必修课程和选择性必修课程的内容的规定范围和命题要求，适当调减部分内容（详见2019年9月30日子教育部办公厅印发的《高一期末数学考试范围说明》），数落实高考内容改革总体要求，贯彻德智体美劳全面发展的教育方针，聚焦核心素养，突出关键能力考查，体现了高考数学的科学选拔功能和育人导向作用。试题突出数学本质，重视理性思维，坚持素养导向、能力为重的命题原则；倡导理论联系实际、学以致用，关注我国社会主义建设和科学技术发展的重要成果，设计真实问题情境，体现数学的应用价值。试卷稳步推进改革，科学把握必备知识与关键能力的关系，科学把握数学题型的开放性与数学思维的开放性，稳中求新，全面体现了基础性、综合性、应用性和创新性的考查要求。试卷结构主要体现在大纲理念、试卷结构、题目数量以及题型等方面。2021-2022济南高一第二学期期末数学试题的命题，在考查基础知识的基础上，注重对数学思想方法的考查，注重对数学能力的考查，展现数学的科学价值和人文价值，同时兼顾试题的基础性、综合性和应用性，重视试题间的层次性，合理调控综合程度，坚持多角度、多层次的考查，努力实现全面考查数学核心素养的要求。 1、遵循考试说明，注重基础 试卷紧扣考试说明，体现了新课程理念，贴近教学实际，从考生熟悉的基础知识入手，许多试题都属于常规题。部分题目“源于教材，高于教材”，做足教材文章。如选择（1）、（2）（3）（4）、（5）（7）（9）（10）、填空（13）、（14）以及解答题的入手题（17）、（18）、（20）题，均侧重于中学数学的基础知识和基本技能的考查，这对正确地引导中学数学教学都起到良好的促进作用。 2、考查全面，注重知识交汇点 试卷全面考查了《高一期末数学考试范围说明》中要求的内容，具有较为合理的覆盖面。复数、立体几何、概率等内容在选择、填空题中得到了有效的考查；解三角形等题型解答题中得到考查，构成试卷的主体内容。同时试卷注重了考查知识间的内在联系，在知识点的交汇处设计试题，如，选择题第（8），解答第（21）（22）题。 总之，2021-2022济南高一第二学期期末数学试题具有较高的信度、效度和有效的区分度，达到了“考基础、考能力、考素质、考潜能”的考试目标。 二、各题知识点及题目难度分析 单选题（共8小题，每题5分，共40分） 1、考察：复数运算，考点来自必修第二册第七章复数，难度：简单 2、考察：四个数考察，必修第二册第九章统计，难度：简单 3、考察：平行判定，考点来自必修第二册第八章立体几何初步，难度：简单 4、考察：求概率，考点来自必修第二册第十章概率，难度：简单 5、考察：事件之间关系判定，考点来自必修第二册第十章概率，难度：简单 6、考察：求三角形边长和角度，考点来自必修第二册第六章平面向量及其应用，难度：中等 7、考察：异面直线角度余弦值，考点来自必修第二册第八章立体几何初步，难度：中等 8、考察：求边的*值，考点来自必修第二册第六章平面向量及其应用，难度：中等 多选题（共4小题，每题5分，共20分） 9、考察：四个数考察，考点来自必修第二册第九章统计，难度：简单 10、考察：复数运算，考点来自必修第二册第七章复数，难度：简单 11、考察：向量性质判定，考点来自必修第二册第六章平面向量及其应用，难度：中等 12、考察：立体几何综合性质考察，考点来自必修第二册第八章立体几何初步，难度：较难 填空题（共4个小题，每小题5分，共20分） 13、考察：分位数运算，考点来自必修第二册第九章统计，难度：简单 14、考察：根据向量共线求值，考点来自必修第二册第六章平面向量及其应用，难度：简单 15、考察：求概率，考点来自必修第二册第十章概率，难度：中等 16、考察：线面角求值，考点来自必修第二册第八章立体几何初步，难度：较难 解答题（本大题共6个小题，共70分） 17、考察：复数运算，考点来自必修第二册第七章复数，难度：简单 18、考察：求概率，考点来自必修第二册第十章概率，难度：简单 19、考察：三角形求角度及周长范围，考点来自必修第二册第六章平面向量及其应用，难度：简单 20、考察：四个数考察，考点来自必修第二册第九章统计，难度：中等 21、考察：平行垂直证明及二面角求值，考点来自必修第二册第八章立体几何初步，难度：较难 22、考察：解三角形综合运用，考点来自必修第二册第六章平面向量及其应用，难度：较难 三、考点内容统计及所占比例 内容 知识点 题号 分值 第六章 平面向量及其应用 6、8、11、14、19、22 44 第七章 复数 1、10、17 20 第八章 立体几何初步 3、7、12、16、21 32 第九、十章 统计概率 2、4、5、9、13、15、18、20 54 2021-2022济南高一第二学期期末数学试题从考查内容上必修二的五章内容，重点考察平面向量及统计概率，这两模块在高考中也占有较大比重，且难度也会比较高。但是因为第三章、第四章、第五章都是函数问题，所以在很多个题目的设置上，都是综合应用，单独考察较少。第七章的复数单独考查只有三个题，所以要求学生在这些知识点和题型上的综合应用能力加强。 四、知识关联性分析 本次考试的试题包含整个高一阶段，各部分之间关联性挺大。向量与三角形结合等，各个章节之间存在这必不可少的联系，知识间的相互交叉，对学生的综合应用能力，举一反三能力，实际应用能力要求比较高。 总体来说，这是一份难度适中的好试卷，有利于考生正常发挥，存在必要的区分度。该试卷在题型、题量、分值、难度上保持相对稳定，知识覆盖全面，紧扣教材。题目在信息给出及设问方面有所创新，体现课改理念，注重对考生综合运用所学知识解决实际问题的能力和科学探究能力。该试卷知识与能力考查并重，有利于科学选拔人才。备考同学应重视教材，注重培养四基和四能以及数学核心素养，提高学习数学的兴趣，增强学好数学的自信心，养成良好的数学学习习惯，发展自主学习的能力；树立敢于质疑、善于思考、严谨求实的科学精神；不断提高实践能力，提升创新意识；认识数学的科学价值、应用价值、文化价值和审美价值，才能取得更好的*。

人不反思无进步！ 做试卷分析我们是认真的，只愿把专业有效的学习经验分享给泉城学子们！ 关注天材教育 诚信 务实 协作 创新