2022年济南市高新区七年级上学期期析

一、总体分析 济南市202 2高新区七年级上学期期中 考试数学试卷，以20 22 试卷全面考察了考试说明中各部分的内容，在全面考察各部分知识点的前提下，重点考察了七年级上学期数学知识的主干内容，如有理数及其运算、整式及其加减等仍然是支撑整份试卷的主体内容。尤其是在试卷的解答题中，每题所涉及的具体内容都是七年级上学期数学的重点内容，要求层次恰当，试题淡化特殊的技巧，大多数试题既有常规解法，同时在知识的应用上又有一定的灵活性。总体来说本套试卷考察全面难度适中。 二、各题知识点及题目难度分析 选择题（共12小题，每题 4分，共48分） 1、考察：正负数的定义，考点来自七上第二章有理数及其运算，难度：简单 2、考察：截一个几何体，考点来自七上第*章丰富的图形世界，难度：简单 3、考察：科学记数法，考点来自七上第二章有理数及其运算，难度：简单 4、考察： 负数 ，考点来自 七上 第 二 章 有理数及其运算 ，难度：简单 5、考察：有理数的减法，考点来自七上第二章有理数及其运算，难度：简单 6、考察：整式的加减，考点来自七上第三章整式及其加减，难度：简单 7、考察：正方体的展开图，考点来自七上第*章丰富的图形世界，难度：简单 8、考察：有理数的有关定义，考点来自七上第二章有理数及其运算，难度：简单 9、考察：比较大小，考点来自七上第二章有理数及其运算，难度：简单 10、考察：合并同类项，考点来自七上第三章整式及其加减，难度：简单 11、考察：整体带入，考点来自七上第三章整式及其加减，难度：简单 12、考察：代数式，考点来自七上第三章整式及其加减，难度：中等 填空题（共6个小题，每小题 4分，共24分） 13、考察：比较大小，考点来自七上第二章有理数及其运算，难度：简单 14、考察：几何体的有关概念，考点来自七上第*章丰富的图形世界，难度：简单 15、考察：非负数的应用，考点来自七上第二章有理数及其运算，难度：简单 16、考察：多项式的有关概念，考点来自七上第三章整式及其加减，难度：简单 17、考察：定义新运算，考点来自七上第二章有理数及其运算，难度：简单 18、考察： 裂项相消， 考点来自 七上 第 二 章 有理数及其运算 ，难度：较难 解答题（本大题共12个小题，共78分） 19、考察： 计算 ，考点来自 七上 第 二 章 有理数及其运算 ， 难度：简单 20、考察：计算，考点来自七上第二章有理数及其运算，难度：简单 21、考察： 化简， 考点来自 七上 第 三 章 整式及其加减 ， 难度：简单 22、考察：计算，考点来自七上第二章有理数及其运算，难度：简单 23、考察：化简求值，考点来自七上第三章整式及其加减，难度：简单 24、考察：三视图，考点来自七上第*章丰富的图形世界，难度：简单 25、考察： 有理数的分类 ，考点来自 七上 第 二 章 有理数及其运算 ，难度： 简单 26、考察： 有理数的实际应用 ，考点来自 七上 第 二 章 有理数及其运算 ，难度： 简单 2 7、考察： 整体带入、整式的加减 ，考点来自 七上 第 三 章 整式及其加减 ，难度： 简单 2 8 、考察： 探索与表述规律 ，考点来自 七上 第 三 章 整式及其加减 ，难度： 中等 2 9 、考察： 用字母表示数 ，考点来自 七上 第 三 章 整式及其加减 ，难度： 中等 3 0 、考察： 数轴-动点问题 ，考点来自 七上 第 三 章 整式及其加减 ，难度：较难 三、考点内容统计及所占比例 章节 题号 分值 丰富的图形世界 2，7，14，24 18 有理数及其运算 1，3，4，5，9，13，15，17，18，19，20，22，25，26 61 整式及其加减 6，8，10，11，12，16，21，23，27，28，29，30 71 济南202 2年高新区七年级上学期期中考试数学试卷从考查内容上由七上第*章至第三章组成，通过上表可以看出本次考试整式及其加减占71分，比重较大，有理数及其运算占61分， 丰富的图形世界占18分，比较均衡 。本次考试各项分布比较均匀，难度中等，难点在有理数及其运算和整式及其加减。 四、变化及创新 这次题目设计多结合实际，植入数学文化，让题目更贴合生活情境。 1、选择题，区分度不明显，最后两个题难度稍高，但整体都是经常练的常规题型。 2、填空题难度与去年相比，变化不大。 3、解答题难度没有大的变化，重视了对数学思想和计算技巧的考察同时注重数学和生活紧密结合。 4、试卷中多次涉及对分类讨论思想、方程思想、数形结合思想、转化思想等多种数学思想的考察。题目源于课本又高于课本。 5、应用题题目较为综合，考察的与学生的生活联系较紧密的方案问题，应用型较强。 6、后两个 大题是对学生度较高的题目，与历年的题型和考点相比变化不大，稳中有变。总体上讲，试题中难题、中档题、基础题的比例分布大致为1:2:7，难度适中，基础题为主，重视学生数学思维和能力的考察，变中求新。 11月报名抽盲盒

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